La Federación Española de Religiosos de la Enseñanza y Titulares de Centros Católicos (FERE-CECA), señaló que el Gobierno margina la asignatura de religión de manera efectiva para favorecer “intereses políticos e ideológicos”.
El editorial del último número de la revista FERE, califica de “despropósito” la política educativa del Ejecutivo y afirma que el Informe Pisa 2003 de la OCDE pone el dedo “en la auténtica llaga” de la educación española, “que no es otra que la del fracaso”.
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El texto denuncia “la falta de voluntad” del Gobierno para llegar a un acuerdo y señala que en vez de tomar las medidas adecuadas, crea “artificialmente” problemas no educativos, como el enfrentamiento entre las dos redes (pública-concertada), y la marginación de la formación religiosa o los recortes a la libertad de enseñanza.