MADRID,
Los profesores de Religión expresaron a los parlamentarios del Congreso de los Diputados de España su rechazo al proyecto de la Ley Orgánica de Educación (LOE) que próximamente se debatirá en dicha Cámara, porque sentencia el abandono por parte de la Administración de más de 17 mil docentes, además de no mencionar el “hecho religioso” ni considerar la asignatura de Religión como parte de los currículos a estudiarse en las distintas etapas educativas.
En un documento remitido a todos los grupos parlamentarios, la Asociación Profesional de Profesores de Religión en Centros Estatales (APPRECE-UNIÓN APPRECE ESPAÑA), lamentó que en el texto aprobado unas semanas atrás por el Consejo de Ministros, “no se hable del ‘hecho religioso’ en todo el cuerpo legal, ni siquiera en la exposición de motivos, lo que, en principio, la hace una Ley de y para una minoría de nuestra sociedad”.
Asimismo, la mayor asociación de profesores de Religión de la Escuela Pública en España, presente en todas las Comunidades Autónomas, lamentó que “ni siquiera se nombre la Religión como parte de los currículos que se estudiarán en las distintas etapas, también nos parece impropio de una ley educativa”. Ante ello, APPRECE manifestó su expectativa de que “en el trámite parlamentario se corrijan estas ausencias”.
En nombre de la Junta Directiva, el responsable de Información y Comunicación de la asociación magisterial, Rafael Martín Gómez, pidió que la enseñanza de la Religión no sea considerada solo una consecuencia del Acuerdo suscrito entre el Estado Español y la Santa Sede, como propone el actual proyecto de LOE, sino del “cumplimiento de la Constitución Española” por lo que “será de oferta obligatoria por los centros”.
Cambio del estatuto del profesorado
Respecto al cambio del estatuto jurídico-laboral del profesorado de Religión propuesto en el proyecto, APPRECE lo consideró “una reconversión-despido encubiertos, no negociado con los representantes de los trabajadores ni con la Iglesia Católica”.